做最好的老师读书笔记|《最棒的玉米》读书笔记

篇一 : 《最棒的玉米》读书笔记

  《最棒的玉米》讲的是从前有一个老婆婆种了一大片玉米,收获时有一个很好的玉米认为老婆婆一定会第一个搞它,然而老婆婆没有搞。过了一天、二天、三天……老婆婆始终没有来摘它。那只最棒的玉米绝望了,它甚至以为自己是最差的玉米。直到有一天,老婆婆把它摘下来,说:“这可是今年最棒的玉米,它的种子一定比今年的好。”这时,最棒玉米才明白为什么老婆婆不早点摘它。
  看了这篇短文,使我想起了四年级时的一次数学考试。考试过后,我信心满满,认为这次考试的每一非我莫属。然而,在数学老师公布成绩时,95分以上没有我、90分以后没有,80分以上没有我……我几乎绝望了:难道我才考了不到70分?然而,惊喜总是有的。在我万念俱灰时,意想不到的事情发生了:老师看了我一眼,说:本次考试最高分……!第一名104分!就在我彻底绝望时给了我惊喜,让我又一次燃起了希望。
  人生不可能一直一帆风顺,也不可能一直噩运当头,在最倒霉的时候不放弃自己,相信美好的日子将会来到。

篇二 : 读书做笔记的好处

读书笔记是人们在读书时为帮助记忆而写的1种应用文体。自古以来,我国的文人、学者都很重视做读书笔记。做读书笔记既是消化书本知识的有效手段,又可以积累有用的材料,训练思维的逻辑性和条理性,提高分析问题和解决问题的能力。

钱钟书是中国著名学者、作家,被誉为“文化昆仑”。他一生著述很多,涵盖了文、史、哲、心理学等多门学科。藏书却很少,他的书斋中有两3个不大的书架,放着一些工具书和出版社、作者赠送给他的书籍。其中博览图书馆书籍时所作的大量的读书笔记发挥了重要作用。

钱钟书的读书笔记本很厚,有普通练习本的四倍,上面写得密密麻麻,有中文,也有英文,别人很难看惶。他每读一书,都做笔记,摘出精华,指出谬误,写下心得。他很珍视自己的读书笔记,“文革”期间,他曾被下放到河南“五七”干校劳动,行李箱里也忘不了放上几本字典、词典和读书笔记,一有空便反当似的阅读。他著书时,主要是参考读书笔记。

俗话说:“好脑子不如烂笔头”,从某种意义上说,读书笔记是钱钟书攀上学术高峰的重要阶梯。钱钟书先生尚且如此,对于中学生来说,读书做笔记就更为必要了。

圈点笔记

如果书是自己的,可随时在书的重点、难点和精彩之处画线或做各种符号,如直线、双线、圆圈、黑点、交叉、箭头、曲线、方框、疑问号、惊叹号,等等。有些精读的书,还可以用不同颜色的笔画线,以示区别。

读书做记号,简单、方便,又很有用,所以来取这种方法的人很多。但要切记,书上做记号不适合过多,如果整页都划满了线,点满了点,圈满了圈,把书上画得很乱,不但不能显出重点,反而会弄得你眼花统乱。

摘录笔记

摘录笔记就是把书中的要点照抄下来。读书时,常常会碰到许多重要材料、重要论点,自己最为欣赏、感受最深的段落,以及名言警句等,为了便于复习或运用,就要依据自己的需要把原省时间和篇幅,也可以简略地写清这段原文的意思,即缩写,然后在笔记本上做个索引,以备以后查考。

提要笔记

即看完一本书或一篇文章,对文中的某一观点、事件、情节或某一章节、定理等,进行分析、归纳,用自己的话把其内容、要点写出来。这不仅可备忘、备查,而且可训练你的综合、概括能力。列宁的哲学笔记,有很多就是采用的这种形式。如《黑格尔(逻辑学)一书摘要》,《亚里士多德<形而上学>一书摘要》等著作。而且他对摘录内容,还往往写出自己的意见、批评或注释,以及自己独创的符号和评注。比如“注意”“说得对”“辩证的精华”等提示性简明字样。明确地表明了列宁对某段论述的意见或批评。提要应力求简明扼要、脉络分明,最好以某一主线展开。如,历奥可突出主要人物及其作用.重大事件及其影响。也可用列表法使其内容一目了然。
心得笔记

记下的是对某一问题思考的心得。如李贺的《史纲评要》,脂砚斋的《重评石头记》,皆是这样的著作。心得也可以是礼记、体会。札记多为旁征博引,辩证考订;体会多为引申阐发、借题发挥。沈括的《梦溪笔谈》,茅盾的《读书札记》,马克思的《数学手稿》,就是用的这种方式。这是写笔记的1种高级形式,要求有更多的个人创见,难度也较大。但它却是创造的半成品或完善的精制短篇,一旦需要时,就可组织起来,使之成为有价值的作品。

篇三 : 《做最好的老师》读书笔记和心得体会

我以前只知道教育需要“爱”,却不知道如何才能更好地表达这份爱。一直以来,我认为“严”才是真正的爱,因为有句俗话说得好:“严是爱,松是害。”所以,在我的课堂中,我决不允许学生有丝毫的怠慢,哪怕回一下头,摸一摸下巴……我都认为这是违反课堂纪律的,必须予以“严惩”。当然,这“严惩”指的是批评教育。在这样的“高压政策”下,学生们出奇的“乖”,学习成绩也是有目共睹的。为此,我一度沾沾自喜,为自己的“高明”而“喝彩”。其实,在我的内心深处一直渴望能和孩子们一起玩、一起乐,但师道尊严令我望而却步。看了李镇西老师的“童心是师爱的源泉”,才唤醒了我心中尚未完全泯灭的童心。我才真正认识到那是因为我缺少一份童心。

现在,我才明白把一个个天真活泼的小学生教成“小大人”式的学生,是教育的悲哀。因为我们剥夺了他们一生中最美好的时光——童话般的童年。作为教师,在面对学生时要保持一颗童心,以自己的童心唤起学生的童心,以自己的爱心唤起学生的爱心。只有这样我们才能够走进学生的心灵,才能够表达我们对他们的爱。也只有这样我们才有资格谈我们的教育。我们要创设平等、民主、和谐的教育氛围,放下自己的架子,用爱心营造积极健康、生动活泼、民主和谐的师生关系,让爱心成为照耀学生心灵的阳光,培养学生健康的人格,使学生的素质得到全面和谐的发展。

 

一、开放学生的时空,使之充满活力

开放学生的时空,使之充满活力,教师必须摘下“师道尊严”的面具,让自己的主导地位不至于变成“主宰”地位,建立起民主、平等、亲切、融洽的师生关系,使学生向教师敞开心灵的大门,说出自己的真实感受和思想,敢于在教师面前真实地表现自己,充分展现自己的个性,并自我挖掘出创造性的潜能。要做到这样,教师必须做到不拖堂,不让作业和考试填满他们的课余时间;不要滔滔不绝地“满堂灌”,还学生自主权,还学生发言权,还学生活动权。否则就等于堵塞了他们学习发展的渠道,久而久之,学生将被动地接受信息,变成“录音机”,变成“容器”。

二、关爱学生,使其“亲其师,而信其道”

《学记》中云:“亲其师,而信其道。”人非草木,孰能无情?老师关爱学生必然赢得学生的爱戴,学生也必然会将爱师的感情转化到这位老师所教的学科中去。反之亦然,如果我们对每个学生不做到力戒“忘事忌语”,即使您一切为了学生,而学生却受到您的言行的影响,或疏远您,或与您产生对立情绪,渐渐地变成被动学习,甚至厌恶学习。

三、教师要有良好的素养

老师工作有着枯燥重复的特点,每天要面对大量繁杂、琐碎的学生问题,若不能以平常心态对待周围变化的事物,久而久之脾气会变坏。如果急噪不能克制自己,变得激动,训斥学生,凭主观臆断妄下结论,会挫伤学生自尊,使学生产生逆反心理而失控,导致心理失衡现象。我们要认识到我们的任务是去帮助每一个学生成功,对其不规范行为,只有引导,认真去做思想工作。我们在教育教学过程中,要向李镇西老师学习,做到边教边学,随时反省自己的言行,要有敢于认错纠错的勇气,这对自己发展很有利,同时我们只有宽容学生的错误,给他们爱,用自己的美好心灵去医治其心灵创伤,用精神甘霖去洗涤他们思想上的污渍,他们今后才会宽容别人的错误。要知道:我们对孩子的方式,也是孩子对待我们和别人的方式。所以我们要抛开一切“面子”的事,具有良好的素养,从学生角度去思考,调整好自己的情绪,及时将一触即发的矛盾缓冲过来,增进师生情感。

童年拉开了我们人生的序幕,在那天真烂漫的季节里,孩子填写着那份美丽的色彩,他们在快乐中成长着。让我们放下架子,尊重、宽容、理解学生,笑口常开,还学生童真,相信学生必将因我们的改变而变得更可爱、更快乐。

篇四 : 《最坚固的门》读书笔记

  读了《最坚固的门》后,知道了世界上最坚固的门是什么做的?金刚钻?钻石?还是铝合金?这些都不是,而是一扇玻璃门。

  在一个中学的大厅里有一扇木门,同学们进进出出都用脚把它踢开,又把它合上,教导主任想尽千方百计,但都无济于事。校长把这扇木门换成了玻璃门,从此,再也没有同学进出都去踢这扇门了,于是,它变成了最坚固的门。

  为什么一扇玻璃门会变成最坚固的门呢?因为教导主任是强制同学们不去踢木门,而校长却是用一种真诚的信任,让同学们养成爱护公物的好习惯。而校长对人的信任,不就像这扇玻璃门一样坚固、永不破碎吗?

  当你得到信任的时候,就像明媚、欢快的阳光洒进玻璃门里一样舒畅和愉悦。

  那是很炎热的一天&hellip;&hellip;&ldquo;咦?我的橡皮擦呢?ⅹⅹⅹ(我)你帮我找找!&rdquo;我的同桌正在帮我忙,反正也是做好事,&ldquo;好吧!&rdquo;我热情地说。我正忙着帮他找,可又想了想,他会不会怀疑我吧,我得问问他:&ldquo;你不会是怀疑我吧!&rdquo;&ldquo;你!不可能,你是什么人我知道,绝对不是你,放心吧!&rdquo;听了这句话,我心里美滋滋的。

  但当我失去信任的时候,就像冰雹砸在玻璃门上,一下子就破碎了,心里凉冰冰的。

  &ldquo;我的复习资料呢?到电脑房的人除了我就只有你昕昕了,昕昕!是不是你拿走了我的复习资料!&rdquo;妈妈大声地我说。&ldquo;没有!&rdquo;我说。&ldquo;还没有?绝对是你,这进进出出只有我俩,不是你还能是谁?是你呗,快拿出来,不然我告诉你们老师。&rdquo;&ldquo;我真的没有拿!&rdquo;我呜咽着说。身为家人,我最亲爱的妈妈居然不相信我,那滋味就像有人泼了我一盆冷水一样,心与心之间沟通的那道舶来玻璃门&ldquo;砰&rdquo;的破碎了,成了透明的蝴蝶在空中飞舞。

  人与人的心间之间要有彼此对对方真诚的信任,信任是生活中的调味品,是美好世界的必需品。让我们彼此之间多点信任吧。

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